繰り返します。ネイティブの英語も日常会話は中学英語レベルの文法と基礎的な動詞で成り立っています。また、世界人口の80％以上の非ネイティブが使う英語はシンプルそのもの。母国語訛りも文法の小さなミスも気にしません。

教科書英語は使えないというのも、とんでもないカン違いです。
中学で習う基礎的な文法や単語こそ、英語を話すために必要不可欠な、土台であり、柱となる「知識」なのです。その「知識」を「技能」に変えただけで、世界中のどんな人にも通じるシンプルな英語がしっかり話せるのです。

JJ ENGLISHエクササイズは、そんなシンプル英語が身につくように設計されています。もちろん継続次第で、ネイティブ並みも目指せます。

日本人がなかなか英語を話せないのは、ある３つの技能がない。もしくはとても苦手だからです。

１［使い回しの効くテンプレ表現］を 聞けて・話せる
２［長短まざった英文］を 聞けて・話せる（「語順感覚」の習得）
３［英語特有の音声変化］を 聞けて・話せる

しかもそこには、大きな落とし穴まであります。
それは、これらの１つ２つを身につけただけでは、まだ話せるようにはならないという落とし穴です。そうなのです。これら３つの技能をすべて身につけて、はじめて中学英語を会話でフル活用できる「技能」が手に入るのです。

JJ ENGLISHエクササイズは、３つの技能をオールインワンでマスターできる教材なのです。

日本人が苦手な３つの急所も知識としては知っている人が少なくありません。では、そのアタマの中の「知識」を「技能」に変えるための効果的な方法とは？

「90%程度理解できる自然な会話文」を「音読」すること。これは、第二言語習得論（SLA）の研究によって明らかになっています。

もちろん昔学校でやったような音読ではありません。ネイティブの音声をしっかりインプットして、その音声を完全にマネをする「正しい音読」です。

[日本で英語を話せるようになった78人へのヒアリング結果]

外国語の習得には、スポーツや音楽と同じようにカラダを使った練習が不可欠です。

逆もまた真です。カラダを使った練習さえ継続すれば、スポーツや楽器と同じように、英語は誰でも話せるようになれるのです。

海外では当たり前のこの学習法を、話せない人に限って、軽視するか無視しています。

「正しい音読」の圧巻の効果
「知識」が「技能」へ変わっていく

１「知識」が統合される

適切なテキストを使って音読エクササイズを継続すると、文法、語彙、発音など、バラバラにインプットしてきた知識が、学習者の中で統合され、結びつきます。これも第二言語習得論の研究の重要な定説です。

２ リスニング力が上がる

意外なことに、最初に表れる音読の大きな効果は、リスニング力の向上です。これは、「言える言葉は聞ける」という人の身体機能による結果です。

初級者がシャワーのように英語を聞いても、リスニング力はほとんど上がりません。

３ スピーキング力が上がる

音読をしている間は、文字という“補助輪”付きですが、それ以外は、英語をスピーキングしているのと同じ身体動作をしています。

その時間が50時間、100時間と積み重なっていけばどうでしょう？自転車の補助輪がやがて必要なくなるように、文字なしでスピーキングでき始めるのは、むしろ当たり前のことだと思われませんか？

４ 文法力（とくに語順感覚）や語彙力もセットで上がり統合される

実践者の共通した声です。語順感覚の習得は、自在に英語を話せる（英文を作れる）技能に直結しています。

５ 発音がよくなる

発音には、正しい音、強弱、リズムなどいくつかの要素があります。徹底的にネイティブのお手本をマネする音読エクササイズは、それらのすべてを向上させます。

「パワー音読」の効果はもっとスゴい

この教材で推奨するのは、一般的な「音読」の効果をさらに強化させた「パワー音読」という最新メソッドです。10冊以上の書籍が発売され、すべてがベストセラー。全国の中学校、高校の授業にも続々と導入されています。

※「パワー音読」の実践方法は、付属の「ウエルカムBOOK」と動画でガイド。下のアイコンから動画のダイジェストをご覧いただけます。

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第二言語習得論（SLA）
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成功者の声から生まれた理想のテキスト

JJ ENGLISHエクササイズのテキストは、アメリカの大学院で第二言語習得論の博士号を修めたネイティブ監修者のほか、80名以上の純ジャパ英語成功者のアドバイスをもとに編集されています。